No País Vasco, a fronteira K/T pódese ver en varios lugares. Con todo, antes estaba presente en máis sitios. Nalgúns deles eliminouse, na maioría dos casos en obras de infraestrutura como un túnel (variante de Herrera), un aparcadoiro (porto de Pasaia) ou simplemente un muro (Loreto de San Sebastián).
A maioría nin sequera déronse conta desta perda. Paira os geólogos da UPV, Xabier Orue-Etxabarria e Estibalitz Apellaniz, en cambio, non é una bobada. De feito, o límite K/T é una capa que mostra a transición do Cretácico ao Terciario, que se creou fai 65 millóns de anos. Una das características principais desta capa é a súa elevada concentración de iridio, base sobre a que se basearon os pais Álvarez e os dinosauros Jan Smit paira crear una teoría da colisión que explica por que desapareceron.
Por tanto, ao eliminar esta capa desaparece un rexistro de enorme valor xeolóxico. Con todo, o límite K/T pode verse en máis sitios, como o de Algorri (Zumaia) é moi coñecido. Pola contra, a geóloga da UPV/EHU Arantza Aranburu advirte de que non sabemos nin que estamos a perder en moitos outros lugares, e subliña que “moitas veces son perdas irreversibles”.
Aranburu traballa especialmente nas covas e, segundo el, poucos saben o que hai e a importancia das cavidades da Terra en comparación coas rocas que se atopan na superficie terrestre.
"Que coñecemos das covas? ", pregunta Aramburu. Ela responde sen esperar a resposta doutras persoas: "xacementos arqueolóxicos e paleontológicos; profundos e extensos orificios, da man de espeleólogos; e fermosos espeleotemas (estalactitas, estalagmitas...), como os de Pozalagua. Todo o demais é case descoñecido".
Aranburu reivindica a necesidade de saber que temos no subsolo, "e despois decidirán que protexer, como e paira que". En primeiro lugar, con todo, considera imprescindible informar o público por que é tan importante coñecer as estruturas que se forman nas covas, así como os sedimentos que as ocupan: "Entre outras cousas, conservan un rexistro dos cambios climáticos ocorridos no exterior, e cando alguén saca dunha cova una estalactita ou una arxila, perdemos una oportunidade paira coñecer o pasado".
O concepto de geodiversidad xorde na década dos 90 paira evitar a súa ocorrencia e pór de manifesto o valor do patrimonio xeolóxico. Naceu por analogía coa biodiversidade e estaba moi relacionada coa necesidade de protexer o patrimonio.
Segundo a definición da época, a geodiversidad sería a variedade natural da superficie terrestre, incluíndo aspectos xeolóxicos, geomorfológicos, chans, hidrología e outros sistemas creados por procesos naturais e actividades humanas.
Co tempo foise convertendo na definición da geodiversidad. Algúns expertos reforzaron a idea de que se trata dun substrato da biodiversidade, cuxas definicións inclúen, ademais dos aspectos anteriormente mencionados, una perspectiva cultural e social.
Así, nos últimos tempos a geodiversidad aparece relacionada co desenvolvemento sustentable de contornas de interese científico e con iniciativas turísticas e educativas. A UNESCO tamén apostou por iso, o que se ve claramente na figura do geoparque. De feito, paira recibir a denominación de geoparke, ademais do valor científico do lugar (xeolóxico, arqueolóxico, paleontológico) tense en conta o seu reflexo na cultura, as súas posibilidades educativas e divulgativas, así como as súas posibilidades de explotación, desde canteiras até itinerarios turísticos.
E é que ter valor xeolóxico non é suficiente paira recibir a denominación. Segundo Chris Woodley-Stewart, director do geoparque inglés North Pennines, "os geoparques non se preocupan só das rocas, senón tamén das persoas. Paira eles é moi importante que moita xente teña ganas de visitalos e de gozar das zonas xeolóxicas. O noso obxectivo é desenvolver ao máximo o geoturismo para impulsar a economía local e axudar aos seus habitantes a comprender a evolución da súa contorna".
É dicir, non só se ten en conta o valor xeolóxico e a singularidade e sinxeleza da zona, senón tamén o seu valor educativo e turístico. Neste camiño, Zumaia, Deba e Mutriku deron pasos importantes nos últimos anos. Así, por exemplo, a Casa de Coñecemento Algorri de Zumaia e o Centro de Interpretación Nautilus de Mutriku organizan diversas actividades educativas e divulgativas, inaugurando en 2008 a réplica da cova de Ekain e ofrecendo conxuntamente polos tres concellos percorridos geoturísticos.
Nas I Xornadas sobre Geodiversidad de Euskadi que se celebraron en maio expúxose desta maneira a geodiversidad. É, por tanto, un concepto amplo e integrador. Con todo, os organizadores e participantes das xornadas non se limitaron a falar dos aspectos que recolle a definición, senón que tamén pretendían sentar as bases da Estratexia de Geodiversidad de Euskadi.
Nas xornadas, o catedrático de geodinámica Antonio Cendrero presentou una metodoloxía de avaliación que axuda ao deseño de estratexias e á toma de decisións.
En primeiro lugar, Cendreo deu a súa propia definición de geodiversidad: "Conxunto de aspectos e recursos abióticos (rocas, minerais, fósiles, estruturas, chans, paisaxes) situados sobre ou baixo o chan que poden ofrecer elementos materiais ou servizos ambientais de utilidade pública".
Nesta definición apréciase claramente que ten moi en conta a explotación. Precisamente, paira avaliar os elementos patrimoniais da geodiversidad e lograr una explotación sustentable, considera moi conveniente que Cendrero teña una metodoloxía común a nivel internacional.
Con todo, aínda non existe, segundo el existen numerosos traballos de investigación sobre o patrimonio xeolóxico, clasificacións e estudos de impacto das explotacións, pero non coñece una metodoloxía que contemple todos os aspectos relacionados coa geodiversidad -identificación, inventario ou catalogación, avaliación, conservación ou protección e valoración-.
O obxectivo do equipo de Cendrero foi por tanto desenvolver una metodoloxía que contemple os aspectos mencionados. Así, paira avaliar os elementos patrimoniais da geodiversidad combinan criterios científicos e intangibles. Entre estes últimos inclúense o lecer, a cultura, o interese pola educación, o patrocinio, etc. A avaliación dos elementos patrimoniais, segundo Cendrero, "está entre o estudo científico e a avaliación artística, estética e cultural".
A valoración cuantitativa realízase en base a criterios de calidade do lugar desde o punto de vista científico, posibilidades de uso, risco de perda ou deterioración e necesidade de protección.
A metodoloxía foi aplicada en diferentes lugares de Cantabria e Gipuzkoa e foi contrastada coa opinión dun amplo grupo de expertos paira valorar a súa validez ou non. Desta maneira, obsérvase que os resultados son bastante similares. Ademais, contrastaron os resultados obtidos coa súa metodoloxía co diñeiro que inviste a sociedade nestes lugares, demostrando que tamén é válido.
Por tanto, Cendrero chegou á conclusión de que coa metodoloxía desenvolvida redúcese a subjetividad". Ademais, subliñou que o proceso se fai transparente e que os resultados son repetibles. Actualmente estase traballando no refino da metodoloxía e xa se identificaron varios puntos paira simplificar o método.
Tendo en conta que no futuro a geodiversidad estenderase e reforzará aínda máis, será beneficioso contar con este tipo de metodoloxías que axuden ás autoridades na toma de decisións e permitan que a xente teña una ferramenta paira avaliar estas accións.