Plor del nounat
El plor és l'únic mitjà que té el nounat per a comunicar-se amb la seva mare, la persona que cuida al nen. El nounat sa plora diàriament durant les primeres setmanes de la seva vida al voltant d'una hora. Per a la sisena setmana les hores de plor són dos diàriament, encara que alguns nens poden arribar a quatre hores, per la qual cosa no deixen de ser normals.
Però el nen troba immediatament altres sistemes de comunicació amb les persones que li envolten: somriures ocasionals, primeres “sessions” amb la seva veu. I com ha buscat alternatives de comunicació, farà menys crits i plors fins que s'oblidi de plorar gairebé en la dotzena setmana (amb 3 mesos).
Els pares no haurien de preocupar-se massa en sentir que el seu fill està plorant, ja que el plor no és més que un llenguatge o llenguatge que cal interpretar correctament.
Nombrosos estudis han demostrat que el nen petit (i d'ara endavant parlaré del nounat, el lactant en la lactància) no plora injustificadament. El llenguatge del plor, igual que la resta de les llengües, està compost per diverses “paraules”. I el so, el ritme, la intensitat o el to del plor són diferents per a cada “paraula”. Aquestes són les característiques que ens ajudaran a comprendre i conèixer el missatge.
El següent pas consisteix a comprendre el significat particular de cada plor. I com es pot aconseguir? Per descomptat, després de moltes sessions, perquè un nen plora de manera diferent per a enviar missatges diferents (i quan respongui correctament al seu missatge deixarà de plorar).
La mare, per tant, haurà de sentir al seu bebè quan plori, observant el tipus de ploro que té i tractant de recordar quan ho va fer.
Tres missatges diferents
Si arriba a aquesta situació, la mare li oferirà l'atenció i atenció que li demana al seu fill. Si el nen es relaxa, significa que la seva mare ha après el llenguatge del nen. Però dins de la particular “química” que sorgeix entre la mare i el nen, cal distingir tres tipus de “paraules” en el llenguatge del nen que encara no ha completat el mes.
- a) El primer tipus de plor indica a la mare que el nen està FAM. En aquest cas l'única resposta serà donar menjar (pit o biberó). Tenir una mica de paciència. No obstant això, no hi ha cap norma en aquest punt, cada nen té el seu propi ritme i no és possible programar el rellotge amb antelació.
- b) Ens indica que amb una altra mena de plors el nen es molesta per alguna cosa. En aquest cas, les possibles raons hauran de ser observades i descartades una a una: el nen pot estar irritat per tenir el cul mullat, pel seu fred i/o calor, per la seva postura incòmoda, per la seva veu, o per la llum massa forta. Caldrà intentar eliminar aquesta causa.
- c) Pot ocórrer que el nen plori també per algun mal físic. Encara que no és freqüent, cal tenir en compte aquesta hipòtesi si el lactant plora 3 dies a la setmana dues o tres hores al dia. Generalment es coneix com a còlics "del lactant" i és un dolor abdominal especial que el nounat té fins als tres mesos. Juntament amb el dolor apareixen altres signes: el nen es pela, la cara es tassa de suor i s'inclina les seves aneguetes cap al ventre. La percepció del quadre, per tant, no és tan difícil per a qui el coneix. Desgraciadament, la mare pot fer poc per a fer-li passar aquests còlics. El xumet o el bressol pot valer una mica, però probablement el nen torna a plorar. L'aigua de camamilla, no obstant això, relaxa la musculatura intestinal i alleuja les molèsties al nen.
Nous matisos
A mesura que avancen les setmanes, el llenguatge del plor es va enriquint. A poc a poc el nen sent noves sensacions i troba “noves paraules” per a comunicar les seves necessitats a la seva mare o a les persones que li envolten.
A partir del quart mes el nen pot plorar de dotze formes diferents. I totes aquestes llandes són identificables pels pares si s'atén el nen amb la deguda diligència. D'aquesta manera, el pare o la mare podran conèixer immediatament si el nen està famolenc, cansat o incòmode en una postura o si està molestat pel so (o el soroll) que prové de la televisió encesa a l'habitació contigua. Si està avorrit, o perquè ho han deixat només o perquè la foscor els espanta, aprendran amb facilitat el que signifiquen els crits i plors del nen.
Cada nen té el seu propi llenguatge. I els seus plors són diferents, diferents dels d'altres nens. En aquest punt, i atès que cada nen/a té les seves pròpies característiques, els pares i mares hauran d'aconseguir que aprengui i identifiqui el llenguatge del seu fill/a a partir de l'experiència.
En una recent recerca duta a terme als Estats Units, un grup de psicòlegs ha analitzat el plor de nounats i lactants, i s'ha pogut comprovar que hi ha una sèrie de característiques bàsiques comunes a l'hora de plorar. La recerca ha posat de manifest que el plor per cansament té un esquema determinat i el mateix ocorre amb el plor per dolor físic.
El plor per cansament, per exemple, és fàcilment perceptible: al principi és feble, però la intensitat augmenta, torna a descendir i torna a començar després de respirar els nounats, en forma de crescendo, que es calma lentament.
El plor pel dolor és molt més complicat. Després d'una llarga espera, el nen manté la respiració, respirant i realitzant un breu descans. A continuació es queixa de nou, començant pel mateix instint. Si el dolor no desapareix, plorarà i no se silenciarà fins que s'esgoti.
Si hem comprovat que el nen no té gana, que està sec, que no té cap molèstia i que no detecta símptomes de malalties, i així i tot continua plorant, necessitem un mètode eficaç per a solucionar aquesta situació. Es recomana adoptar una estratègia i usar-la durant molt de temps perquè el nen “aprengui” (en lloc de canviar constantment de tàctica). Alguns terapeutes utilitzen moviments rítmics o repetits perquè el nounat es relaxi.
- Secundem contra la nostra espatlla. Moltes vegades serà suficient per a tranquil·litzar al nen. A continuació, mentre està en l'espatlla del pare, se li parlarà amb suavitat.
- Accionar el bressol. Mètode antic, però a tenir en compte. Si no hi ha bressol es pot fer d'un costat a un altre. El moviment de l'automòbil també l'ajudarà a dormir.
- Donar el xumet. En alguns casos, el xumet o una sessió de lactància més prolongada en el pit tranquil·litzen al nen. Si ho desitja pot xuclar-se algun dit.
- Embolicar en un drap suau. És un antic sistema d'immobilització de braços o cames. Si es balanceja suaument millor.
- Col·loca al nen en una postura relaxada i còmoda. Per a reduir la tensió intestinal tombarem al nen boca avall recolzat sobre un braç, longitudinalment, amb la seva galta en l'orifici de l'axil·la.
- Fer sentir els sons. Per als nens petits pot ser molt relaxant escoltar sons similars als que van escoltar quan estaven dins de l'úter de la seva mare. El so o so més adequat pot ser, per exemple, el de l'aspirador en funcionament en una altra habitació o el del rentavaixella de la casa.
- Posar al nen en la motxilla. En posar-nos pegats al nostre pit o esquena, el nen percep la calor del nostre cos i el ritme dels nostres passos. A alguns nens els agrada molt. A uns altres no, i en aquests casos és millor no actuar ni actuar.
- Passejar. Sortim a passejar o simplement al balcó. Aquesta última “tàctica” es pot provar també a la nit.
- Tombar-nos sobre nosaltres. Per a això ens tombarem boca amunt sobre el llit o en el sòl, per exemple, sobre una catifa. I el nen, amb més o menys roba en funció de la temperatura, el col·locarem boca avall sobre el nostre ventre i pit. La calor corporal i el ritme respiratori poden ser suficients per a relaxar al nen.
- Realitzar exercicis respiratoris amb el nen. Respira profundament amb el nen en braços. Relaxa els braços i el cos fins a sentir-se còmode. Hem de fer aquests moviments suaus, perquè el nen sap bé en quin moment aconseguim la màxima tranquil·litat.
| Motiu | Com apareix? | Què cal fer? |
Fam |
Crisi de plor, rítmiques, curtes, cada vegada més dures, que acaben en un gran plor de dolor. |
Procura que el nen no arribi massa nerviós després dels menjars. Que ell marqui d'alguna manera els horaris de menjar. En cas d'alletament, evitar horaris excessivament rígids i augmentar la freqüència durant més temps. |
Dolor físic, (còlics, dolor d'oïdes, ...) |
La primera és l'afició forta, la llarga i després una pausa llarga, com si el nen aguanti la respiració. A continuació una altra preocupació preocupant. El nen té la boca molt oberta, la llengüeta inclinada i estira les mans i els peus cap amunt. |
Observa el cos del nen. A veure si el nen té alguna joguina, la roba massa atapeïda o un teixit massa rude. Si el dolor sembla dur i persisteix el plor, acudir al metge. |
Soledad, avorriment (nens de 3 o més mesos) |
Els sons inicials de cant "" es converteixen en protestes o en invencions. Plors, no sembla molt veraços i amb ells se senten sorolls de gola i molèsties. |
Agafa al nen en braços, dóna-li un petit passeig o t'ofereix alguna joguina. Asseu-te al nen perquè es miri al seu voltant i s'entretingui. |
Fred o calor |
Quan el nen es queda fred o vibrat. La pell, els llavis, les mans i els peus, sobretot, s'azulean. Si el nen té calor, estarà nerviós, irritat i malalt. Pot estar enrogit, amb la cara o el pèl tenyit de suor. També pot estar atabalat. |
Protegeix al nen del fred i també del contacte amb coses fredes. Cobrim amb un edredó lleuger sense massa pes. En el segon cas s'haurà de controlar la temperatura i evitar que el nen tingui massa roba. |
Set (quan fa molta calor o el nen porta massa roba) |
El plor ens indica que hi ha fam, però el menjar no sadolla. El problema pot derivar-se de la deshidratació si la temperatura és elevada a causa de l'època de l'any o si l'habitació està massa calenta. |
Donem aigua. Utilitzar humectador d'aigua freda a l'habitació del nen. Que la temperatura ambient no sigui massa alta. |
Hiperestimulación de la fatiga. |
A més de la irritabilitat, periòdicament els aienes. El nen pot portar les mans a les oïdes, té una mirada difuminada, les parpelles enrogides o augmentades, tendeix a allunyar a les persones majors del seu costat i a plorar per a calmar la tensió de tant en tant. |
A la tarda no agitar massa al nen oferint estímuls excessius o amb una activitat física excessiva. Que els jocs també siguin més tranquils. Durant la tarda un passeig relaxarà molt al nen. |
Zu idazle
Zientzia aldizkaria
