“Sería importante valorar os traballos escritos en eúscaro”
Nahi Idoiaga comezou a estudar Mondragon Física na universidade. Pronto se deu conta de que non lle gustaba. “Non era o que esperaba. Entre outras cousas, eramos un grupo pequeno e una esixencia moi alta”, explicou. Así, abandonou a Física e comezou a estudar Psicoloxía. E iso si, gustoulle moito. É neste ámbito onde desenvolveu a súa traxectoria académica. Con todo, isto non significa que a ciencia sexa rexeitada. De feito, realizou a súa tese relacionada coa ciencia, e agora, ademais de ser profesor, tamén está a investigar.
Estuda psicoloxía e volve achegarse á ciencia. “Había una bolsa de colaboración que che permitía investigar xunto a un profesor. Probeino e gustoume”. Di que a investigación permite seguir estudando, o que lle atrae. “Se fóra por min, sempre estaría a estudar”.
Tras realizar o Máster en Psicoloxía, tamén realizou a tese: “Na miña tese estudei o impacto social das pragas”. Mostrouse satisfeito coa súa tese, entre outras cousas pola súa liberdade na xestión do tempo. “Entendo que moita xente llo pase mal facendo a tese, porque esixe moitas horas, e é difícil si tes que facelo con outros traballos. Pero eu tiña una bolsa e foi una experiencia moi boa. Durante ese tempo tiven dous fillos e a investigación foime compatible con outras áreas”, recoñeceu.
Contra a investigación e o reverso
O tema da tese foi elixido polo profesorado que traballaba con el e pola actualidade. “Estaba a traballar no marco teórico das representacións sociais e sempre tiven interese en como a xente entende a ciencia no pensamento cotián. Entón produciuse a crise da gripe A e decidín tomala como tema. Despois, durante a miña tese, produciuse una epidemia de ébola que tamén estudei.”
Paira Idoia é importante saber como vivimos as pragas, porque “sempre as teremos e cada vez máis”. Coñecer que pensa a xente e que representacións ten é clave para que a comunicación sexa efectiva. “Por exemplo, o aspecto emocional ten una gran importancia na forma de entender as cousas e non creo que os comunicadores de crises de riscos téñano en conta”.
Agora é profesor de universidade, pero á vez segue investigando. No campo das representacións sociais está a estudarse o impacto de prácticas sexuais perigosas en lugar de pragas. Tamén investiga temas relacionados co ámbito educativo.
A pesar de que lle encanta a investigación, non todo é fácil. Entre as barreiras atópanse as burocracias e as necesidades de publicación, así como a difícil situación dos mozos investigadores que non contan co apoio dun grupo.
Non quere deixar de mencionar outra dificultade: “Relacionado con esta necesidade de publicación, iso mesmo dificúltame investigar en eúscaro. Fixen a tese en eúscaro e inglés e cada vez tento publicar artigos en eúscaro. Pero sempre me parece que o fago por militancia co eúscaro. E é que as institucións vascas apenas teñen en conta os produtos científicos escritos en eúscaro”.
Segundo Idoiaga, sabe que a tendencia é a favor do inglés e entende iso. Con todo, considera importante valorar artigos e/ou traballos escritos en eúscaro.
Nahi Idoiaga naceu en Mondragon Gernika en 1985. Licenciouse en Psicoloxía pola UPV e en Psicopedagoxía por Mondragon Unibertsitatea. Tras a realización do Máster, realizou a súa tese en psicoloxía social no campo das representacións sociais e, en particular, no estudo da incidencia social das crises de riscos e pragas de saúde. Agora é profesor da Facultade de Psicoloxía e segue investigando.
Zu idazle
Zientzia aldizkaria
