Buscando conexións do cerebro coa linguaxe
BCBLko zuzendari zientifikoa, Ikerbasque ikerlaria eta “Hizkuntzaren neurobiologia” ikertaldeko burua
Moitas das nosas investigacións buscan clarificar os vínculos que teñen o cerebro e o comportamento de cada un neste tipo de procesos; tratamos de illar elementos neuronais relacionados cos niveis do coñecemento lingüístico: sons, palabras, significados ou gramáticas, e analizamos como o cerebro os utiliza para facilitar a comunicación humana.
O BCBL, grazas á contorna lingüística no que se sitúa, converteuse no centro de investigación do multilingüismo entre os centros de investigación e trata de aclarar como o cerebro utiliza simultaneamente múltiples códigos lingüísticos. Tamén é pioneira no ámbito educativo: analiza como adquirimos a lingua e aprendemos a ler desde os primeiros meses de vida.
Neste sentido, un dos aspectos fundamentais do traballo do BCBL é o desenvolvemento de estratexias para diagnosticar e intervir tempranamente trastornos e dificultades relacionadas coa lingua (por exemplo, dislexia e lentitude verbal) e outras patoloxías. Estoutras patoloxías poden producirse co paso do tempo ou por episodios traumáticos, como a afasia, a confusión que afecta o modo en que nos comunicamos.
Así mesmo, o centro, no marco do seu traballo de investigación, pretende propor novas vías e fórmulas que faciliten a aprendizaxe de novas linguaxes ou que melloren a comprensión lectora a través de diferentes ferramentas como o adestramento musical ou a consolidación do soño.
No camiño cara á consecución destes obxectivos, o BCBL deu importantes avances na neurociencia cognitiva da linguaxe, por exemplo, identificou aos principais precursores da adquisición da lingua que poden servir como biomarcadores para a detección precoz do risco de trastornos lingüísticos.
Actualmente estanse estudando diferentes métodos de intervención temperá para evitar estes trastornos nos nenos e nenas en idade escolar. Para iso, o centro conta cun laboratorio especializado no Colexio das Carmelitas de Vitoria-Gasteiz para pór en práctica os coñecementos adquiridos.
Así mesmo, o BCBL logrou identificar os mecanismos cerebrais fundamentais que interveñen nas funcións críticas, como a percepción da fala, a comprensión e a lectura.
Outras liñas de investigación abertas nos últimos anos foron o estudo das redes cerebrais implicadas na produción da fala e a análise da plasticidad neuronal asociada á experiencia lingüística. Esta experiencia é o resultado de aprender novos idiomas ou da rehabilitación despois de sufrir accidentes cerebrovasculares ou tumores.
Para a elaboración de todos estes campos, os laboratorios do BCBL incorporan ferramentas non invasivas de neuroimagen de última xeración, como a magnetoencefalografía, resonancia magnética funcional, sistema de eyetracking ou electroencefalografía. Todas estas técnicas permiten analizar en tempo real a actividade cerebral relacionada co procesamiento da linguaxe.
Ademais, o Centro de Investigación está a buscar novos métodos non invasivos para estimular o cerebro, como os sistemas de retroalimentación en tempo real (closed-loop). A través deles, os experimentos poden adaptarse ás respostas do cerebro en tempo real e comprender mellor a causalidad entre os feitos cerebrais e a conduta.
Con todo, para avanzar realmente na procura dos vínculos do cerebro coa linguaxe, é necesario seguir impulsando investigacións lonxitudinais que monitoricen aos participantes durante un longo período de tempo, o que require máis recursos e máis voluntarios que contribúan a clarificar estes mecanismos neurocognitivos.
-> Tentando entender como funciona o cerebro humano para curar patoloxías
Zu idazle
Zientzia aldizkaria
