En el centre BCBL s'ha analitzat si la lectura provoca canvis en l'estructura del cervell i si els components genètics tenen a veure amb això. Els resultats han estat publicats en la revista Nature Human Behaviour i assenyalen que la lectura està relacionada amb nou dels 150 mesuraments que han analitzat en el cervell. Entre elles es troben les àrees clau de la xarxa. És més, han demostrat que la component genètica influeix en dues mesures concretes: la superfície de l'hemisferi esquerre i la circunvolación temporal superior.
Per a dur a terme la recerca, han utilitzat una col·lecció de dades sobre el desenvolupament cerebral d'adolescents de 9 a 10 anys (Adolescent Brain Cognitive Development dataset), que, a més d'afirmar l'existència d'una relació complexa entre gens, cervell i lectura, han conclòs que l'habilitat poligènica és parcialment hereditària i depèn d'una xarxa distribuïda.