Les facteurs qui influencent le choix des études STEAM sont regroupés en cinq domaines:
Domaine personnel : sur le plan personnel, il est important de dépasser les fausses convictions du jeune à l'égard des sciences et des scientifiques. Et encourager votre auto-perception positive.
Domaine familial: le capital scientifique ou la science entourant le jeune homme influencera le choix des études STEAM. Entre autres choses, s'il s'agit de parents ou de personnes proches qui travaillent dans le domaine de la science à la maison, les possibilités de choix des études STEAM seront augmentées pour être des référents réels.
Domaine social: il influencera les produits de loisirs des jeunes (par exemple, les activités extra-scolaires) et la vision scientifique donnée dans les médias.
Domaine éducatif: la méthodologie d’apprentissage et l’orientation offerte dans les centres influenceront le choix des études STEAM du jeune.
Contexte économique : tous les contextes économiques ne permettront pas la réalisation d'activités liées à la science et à la technologie. Ainsi, le contexte économique dans lequel vit le jeune homme et sa famille peut avoir une influence directe.