“Investigamos para mellorar o mundo”
É innegable a importancia actual da conservación e restauración do medio ambiente. Arrate Santaolalla Ramírez investiga niso, pero non empezou a facelo. Recoñece, con todo, que desde sempre lle pareceu fundamental coidar o medio ambiente, pero sobre todo levárono a atoparse coas materias que lle gustan e cos profesores. É máis, aos departamentos relacionados co medio ambiente moitos chegan das ciencias da vida, Santaolalla non:“Estudei o Grao en Enxeñaría en Industria Química na UPV/EHU e aí mesmo, en cuarto curso, había unha materia de tecnoloxías ambientais e deime conta de que me gustaba”.
Decide realizar un máster en Enxeñaría Ambiental. Alí coñeceu aos futuros directores do traballo fin de máster e, a proposta destes, comezou a investigar en enxeñaría ambiental.
Santaolalla explica que os procesos industriais avanzan e xéranse residuos. “Hai que xestionar eses residuos e a tecnoloxía axuda a iso”. Exemplo diso é o seu traballo: “Nós recuperamos metais. Utilización de microorganismos nun proceso de solubilización orientada á recuperación de metais”.
De feito, aplicaron e investigado este bioproceso en dous aspectos. Por unha banda, a biomecanización, a produción de microestructuras e, por outro, a recuperación de metais presentes nos circuítos impresos de aparellos eléctricos e electrónicos, por exemplo, no caso da biolixibiación. “Porque cada vez se acumulan máis no mundo e a súa xestión é un problema moi grave. Nós centrámonos en iso”, detalla.
Financiamento, principal dificultade
Santaolalla confesa a súa satisfacción polo traballo que está a facer no mundo da investigación, que lle parece que está a pór o seu granito de area. Pero tamén atopa un gran obstáculo: conseguir financiamento. “Normalmente as bolsas e subvencións concédense a outros grupos, quizais porque realizan investigacións moi importantes. Pero, a pesar diso, o medio ambiente está relacionado coa nosa saúde e non debemos esquecer que a vixilancia é fundamental”.
Ao seu xuízo, a divulgación pode contribuír a un maior apoio, incluída o ensino. “A divulgación forma parte da investigación. A xente ten que ver en que traballamos, que conseguimos, que consecuencias ten… Creo que isto pode axudar a tomar conciencia da importancia da investigación e a mellorar o financiamento”.
Doutra banda, gústalle o traballo de profesor: “Todo o que eu aprendín estou a ensinar aos mozos. E o importante que é a investigación, non só no ámbito medioambiental, senón en todos os ámbitos, para mellorar dalgunha maneira o mundo. Para iso facemos investigación”.
Gustaríalle seguir estudando e educando nun futuro curto-medio. E é que no grupo está satisfeito: “Somos un grupo pequeno e creo que todos estamos satisfeitos e que o que facemos é moi importante”.
Zu idazle
Zientzia aldizkaria
