Os nenos e nenas que realizaron exercicio no peche confirman unha mellor saúde mental
No peche do COVID-19, os nenos preescolares que practicaron unha actividade física de intensidade media ou intensa durante polo menos unha hora diaria, senten en menor medida vergoña, medos, fobias, tristeza ou inquietudes que os que fixeron unha vida sedentaria. Así o deduciu Yesenia García Alonso na súa tese doutoral defendida polo graduado de Maxisterio en Educación Infantil na Universidade Pública de Navarra (UPNA).
A tese titulada “A condición física, os indicadores da composición corporal e os compoñentes da actividade física nos escolares españois” tiña como obxectivo analizar a relación existente entre o estado físico e algúns hábitos saudables dos alumnos na etapa de Educación Infantil. O autor determinou que estas condutas, incluído o exercicio físico, están ligadas ao comportamento da nai, con quen habitualmente pasan máis tempo fóra da escola.
Zu idazle
Zientzia aldizkaria
