Les garçons et les filles qui ont fait de l’exercice à la fermeture confirment une meilleure santé mentale
Lors de la fermeture du COVID-19, les enfants d’âge préscolaire qui ont pratiqué une activité physique d’intensité moyenne ou intense pendant au moins une heure par jour ressentent moins de honte, de peur, de phobies, de tristesse ou d’inquiétudes que ceux qui ont fait une vie sédentaire. C'est ce qu'a déduit Yesenia García Alonso dans sa thèse de doctorat défendue par le diplômé de Magistère en éducation des enfants à l'Université publique de Navarre (UPNA).
La thèse intitulée « La condition physique, les indicateurs de la composition corporelle et les composantes de l’activité physique dans les écoliers espagnols » visait à analyser la relation entre l’état physique et certaines habitudes saines des élèves au stade de l’éducation des enfants. L'auteur a établi que ces comportements, y compris l'exercice physique, sont liés au comportement de la mère, avec qui ils passent habituellement plus de temps hors de l'école.
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Zientzia aldizkaria
