Carpa científica: tocando a ciencia
Os responsables desta acción tiñan preparado un dossier paira os xornalistas, pero como a nosa curiosidade era máis importante, fomos buscar una relación persoal. Enseguida descubrimos o seu máximo responsable, o señor Carles Schnabel. Bióloga de estudos, a súa verdadeira profesión é a divulgación científica. Reunimos o devandito por este home e si paréceche interesante, o lector poderá vela en Pamplona en xuño.
A Carpa Científica é basicamente dar resposta a unha necesidade. No Museo da Ciencia de Barcelona hai tempo déronse conta de que moitos dos visitantes procedían de fóra de Cataluña. Aínda que en Europa hai moitos museos de ciencia, na península Ibérica non ocorre o mesmo. Aquí, salvo en Barcelona e A Coruña, non hai ningún museo científico. Luís Utrilla, antigo responsable da exposición do Museo da Ciencia de Barcelona, comezou hai cinco anos a materializar a idea da Carpa de Ciencias.
Antes de seguir adiante, hai que dicir que o museo de ciencias de Barcelona non é un museo corrente. Nos museos comúns, as cousas que se mostran están por ver e non por tocar. Neste Museo da Ciencia os diferentes temas están divididos en módulos e, ademais, pensouse que cando se realizou o deseño destes módulos preséntense de forma táctil. Por tanto, os visitantes deste museo xogan experimentando os módulos.
Por suposto, as posibilidades que ofrece este tipo de museos de divulgación científica son enormes. E é que a clientela pode estar formada por mozas ou adultos, sabores e ignorantes.
Pero volvamos ao relato. Na primavera do ano pasado realizouse o deseño definitivo da carpa. Enseguida empezaron a construír vigas e estruturas que suxeitarían a Carpa e a finais do verán por primeira vez uníronse todas as pezas formando a Carpa Científica.
Trátase dunha carpa, una estrutura metálica desmontable e un pavillón cuberto de toldos. A planta é octogonal e ten 9,53 m por lado. No centro sitúase un espazo cadrado sobre o que se alza una torre de 23 m. A ambos os dous lados hai dous colectores paira entrar e saír da carpa.
No deseño desta estrutura tivéronse en conta os ventos de 140 km/h e as posibles cargas de neve das cidades máis importantes a menos de 900 m de altitude. A torre principal apóiase en catro columnas. Cada columna ten tres depósitos de 1.500 litros de volume. Estes depósitos únense con auga paira estabilizar a estrutura. O toldo e a madeira utilizados non se incendian e ademais disponse de acceso paira minusválidos. A superficie total cuberta é de 542 metros cadrados e a utilizada paira mostrar os módulos é de 439,90 metros cadrados.
A inauguración da Carpa das Ciencias tivo lugar o pasado 19 de decembro en Madrid, pero, segundo díxonos Carles, tivo menos éxito do esperado, xa que a burocracia entrou no oco. Posteriormente trasladáronse a Santander e Bilbao e a súa influencia na xente foi cada vez maior. A modo de exemplo, aínda que foron a Bilbao durante un mes, tiveron que pasar por fin un par de meses. En canto á clientela, hai que dicir que a maioría foron escolares, xa que cada día pasaron 25 grupos de 35 alumnos.
Na carpa só hai 56 módulos, hai que ter en conta que no museo de ciencias de Barcelona hai ao redor de 300. Pero, segundo díxonos Lles, paira transportar a carpa e as súas 56 módulos necesitan 9 camións. Por tanto, é practicamente imposible transportar todo o museo científico de Barcelona.
Os temas principais que se tratan nos módulos son: percepción, óptica, ondas, terra, mecánica, electrostática, informática e estación meteorolóxica.
Xunto á Carpa de Ciencias organízanse outras actividades. Na Comunidade Autónoma do País Vasco, por exemplo, segundo un acordo asinado entre o Goberno Vasco e Caixa, organizáronse numerosas exposicións sobre diferentes temáticas. Holografía, tempo e reloxos, simetría, cerebro, etc. foron os temas destas exposicións.
Tamén preguntamos a sóbrelles as fontes financeiras. Aínda que o Museo da Ciencia de Barcelona (e por tanto a Carpa Científica) naceu desde o interior de Caixa, o seu obxectivo social é máis que económico. Non se recuperarán os custos de creación da Carpa Científica, pero cando circulen polas cidades tentarase recuperar, polo menos, os gastos que se orixinen na mesma, ben pondo prezo á entrada ou chegando a un acordo coa administración pública local.
Tamén existe un espazo paira os profesores dentro das funcións que organiza a Carpa Científica. En Bilbao, por exemplo, organizouse o evento denominado Recursos culturais paira a educación científica. Nela analizáronse os recursos e posibilidades de divulgación científica. Os de Elhuyar tamén puidemos participar.
E como é a actitude da xente ante estas accións? A resposta de foilles: Ao principio a xente desprázase dun lado a outro, pero cando empeza a centrarse empeza a ler as guías e paneis que colocamos e finalmente cada un realiza as súas sesións nos módulos que máis lle gustan. No caso dos alumnos, segundo o ambiente que creou o profesor, apréciase una gran diferenza entre os grupos.
Antes de finalizar este artigo, queremos dar a coñecer una idea. Como en Euskal Herria hai máis ambiente científico e técnico que noutros lugares, non é hora de empezar a construír o noso museo de ciencias? Hai que agradecer ao señor Mikel Agirregabiria, do Departamento de Cultura do Goberno Vasco, a presenza da Carpa de Ciencias no País Vasco, pero sabemos que a súa idea é levar a cabo un museo de ciencias. Dicíanos que temos que preparar o ambiente. Tamén Carlos díxonos o mesmo. E nós, lector, propómosche crear un ambiente.
Zu idazle
Zientzia aldizkaria
