Teoría da evolución, máis aló da ciencia
Publicado no xornal Berria o 29 de abril de 2022
140 anos cumpridos a semana pasada coa morte de Charles Darwin. A teoría da súa evolución cambiou a concepción do ser humano de si mesmo e das outras especies. E segue incidindo no pensamento: quen aceptan a teoría da evolución teñen menos prexuízos que quen a negan, cara aos migrantes e cara ás persoas doutras etnias ou de identidade sexual.
A esta conclusión chega un grupo de investigadores a partir dos resultados dun estudo realizado en 19 países de Europa oriental, 25 países islámicos, EEUU e Israel. De feito, han visto que os negadores da evolución teñen prexuízos máis fortes, unha maior tendencia á discriminación e un maior racismo e fobias LGTBIQ en todos os países e culturas estudadas.
Segundo os investigadores, a súa hipótese inicial era que os que introducen a teoría da evolución teñen claro que os humanos somos animais, similares a outras moitas especies, e que nós, as persoas, somos da mesma especie e, por tanto, iguais entre si.
Querían coñecer a influencia que ten nesta mentalidade a educación, a ideoloxía, a relixión, a identidade cultural e o coñecemento científico, e obtiveron os mesmos resultados en todos os estudos realizados. Basicamente, a aceptación da evolución asóciase a unha menor cantidade de prexuízos, independentemente do grupo ao que pertenza e das características dos outros grupos.
Por exemplo, as crenzas relixiosas non influían nesta perspectiva. É dicir, os crentes, si aceptan a teoría da evolución, teñen menos prexuízos cara aos demais que quen a negan, sexa cal for a relixión, e esa relixión teña unha doutrina determinada ou diferente cara ao próximo. É dicir, viron que a hipótese inicial era correcta.
Isto parece ter moito que pensar, porque as ideas de Darwin foron usadas no seu día para xustificar o racismo, o machismo e a homofobia. De feito, o propio Darwin afirmou que o home era un ser «corporal e espiritualmente» máis poderoso que a muller, e as ideas da supervivencia da selección natural e da mellor elección utilizáronse para fortalecer as relacións de poder.
Con todo, o exame que fixeron agora é xusto o contrario. En Israel, por exemplo, as persoas máis crentes na evolución tiñan máis tendencia á paz entre palestinos, árabes e xudeus. Nos países islámicos, a aceptación da teoría da evolución relacionouse con menos prexuízos cara aos cristiáns e xudeus. E o mesmo ocorre en Europa oriental e Estados Unidos, que está relacionado con menos prexuízos cara aos xitanos, xudeus e musulmáns en Europa oriental e con menos racismo e menos fobias de LGTBIQ en Estados Unidos.
Por tanto, os investigadores suxiren que o ensino da teoría da evolución nos centros educativos e a súa incorporación por parte do alumnado ten consecuencias máis aló da aprendizaxe dun concepto científico e contribúe á convivencia e a unha sociedade mellor.
Zu idazle
Zientzia aldizkaria
